Home > Vormgeving van leerprocessen
> Ervaringsgericht leren lezen in het speciaal basisonderwijs
Vormgeving van leerprocessen
| Titel |
Ervaringsgericht leren lezen in het speciaal basisonderwijs |
![]() |
| Auteur(s) |
E.Harskamp & J. Slof |
|
| Aanvrager |
Sbo De Piramide |
|
| Instelling en jaar |
GION, 2006 |
|
| ISBN |
90-6690-872-6 |
|
| Onderwijssector |
Primair onderwijs |
|
| Prijs | € 12,-- | |
| Bestelwijze | Mevrouw V. Mak, tel. 050-3637718 |
Centrale vraag
In hoeverre is het leesonderwijs op De Piramide zoals dat
plaatsvindt in de ateliers en het resourcecentrum effectief voor de
leerlingen?
Belangrijkste conclusies
De meerderheid van de deskundigen op het gebied van leren
lezen beoordeelden het leesonderwijs op de school op grond van de
opgestelde criteria twijfelachtig tot onvoldoende.
Gebruik van de brochure
Schooldirecties en -besturen.



